Версия сайта для слабовидящих
26.11.2025 07:01

🎇К 50-ЛЕТИЮ ДОМА КУЛЬТУРЫ :

EN96EzFZbdtEBYrz-wUc4YjGohlSWIskv2m-3wuPEPD5MsfmAvjz1hdemigQP2oMjWRHjdKrcoi3HEF4maIuY5GFa9H87M1xPSHVVfTB49E9BdMJiBtmMJtlJCGdo7sqH5roJH5RThLRemN-5IMqPPx-URjEBg6PkvXrDKsxxby-NtyJ_Tr9XBvxUXcM5MTa1gqiz333fpwUY1kz-R1oVa5QGoTzarn7BpdDTY_fFn2EWSP7xwZ8YuWwwpR_nA2eHcCdr27Nk8ZZEbYIbhcoW7b3nHKaZPOj0ombbFc78Znk3MyG5i-RBVrzJFCO8_CMqYElmbofxhA0tEHQxAn_AIsCkgk1ZjJAjrEFEFxT2I5DHlku46p99qona3VJECkLMkAxnDGDrL0JszmQy1YebZTjaewyFNT-OviHvTH04dURHj_NTAde9zl3apr7Vq-AUXDX29i7a6TYgzs2HsjduGkt6YRi-jKfujcnZ9nhMVyVBff7JFCM1gkDwuFvaP73Djf1R6-V4OTd6NwTmAJCtL3i0Af5l3AysB82eq45zOtQ2y2wVW-s2-OEGdR8JJ7A2-JOiCKqhauO14tj6f7R85yQjQrIC-oMY4YM_vr6wbDSv5gsvwVSJPW4In_u9tGqyjbCG7ZbtaNyfpOIHGCM5aYWwgINfVEv_Y8uaefObR2PzdT4FbTAmVOI8B5JKFKvy585j8wOdmo1BacKEnfFWzaokDkb9cwfZrg6zuV-hrBB4E2sV3_79nHVAMNd_3P8kVnQPfjZe5sIAP1Hv2JO-sSf

Кубанская детская библиотека ведёт свою историю с 40-х годов прошлого века. Это было скромное помещение в школе с фондом в 1500 книг, состоящим в основном из методической литературы для учителей. Художественные книги практически отсутствовали.
В 1964 году по краю началась централизация школьных и сельских библиотек, которые передали фонд детской литературы во вновь организованные детские библиотеки. Новообразованные учреждения получили огромное финансирование на комплектование книжного фонда и необходимого оборудования. Библиотека быстро стала пополняться экземплярами лучшей детской, классической и справочной литературы, помогающей освоению школьной программы. Всё это располагалось в здании действующего клуба. В 1975 году был построен Дворец Культуры и появилась возможность расположиться в просторных помещениях. Был оборудован читальный зал на 40 мест, два абонемента для детей разного возраста, книгохранилище и методический кабинет для хранения учебной литературы.
Руководство совхоза внесло значительный вклад в обустройство библиотеки. Были приобретены столы, стеллажи, шкафы, стулья. И началась работа! Детская библиотека стала информационным центром для детей, учителей и родителей. И сегодня эти функции сохраняются.
Библиотека всегда держала связь со школой, и все мероприятия планировались совместно с учителями и администрацией. Хотя библиотека располагалась за пределами школы, читальный зал всегда был полон. Справочная литература привлекала детей. Она была новой, содержательной, актуальной, разносторонней и помогала детям расширять кругозор . Для юных читателей проводились библиотечные уроки. На них ребята знакомились со структурой книги, учились правильно читать, пользоваться каталогами и картотеками. Проводились обзоры книжных новинок, литературы по разделам школьной программы, обсуждение книг и литературные вечера. Все эти формы массовых мероприятий до сих пор актуальны и широко используются в работе современной детской библиотеки.
Расширилась и сфера деятельности. Сотрудничество со Школой искусств, с детскими садами, с коллективом ДК говорит о важности и значении библиотеки в современной жизни общества.
Сейчас у библиотеки появились новые задачи в формировании подрастающего поколения. Внедрившиеся в нашу жизнь компьютеризация, электронные книги, глобальная сеть, видеохостинги никогда не смогут заменить грамотному читателю бумажные источники мудрости. В детской библиотеке всегда работали квалифицированные специалисты, преданные своему делу. Это Глухова Л. В., Яковлева Н. В., Гребенюк С. Р. Их любовь к книге, неравнодушие к своей работе, глубокое уважение к детям сформировали принципы работы библиотеки. Слова А. Ахматовой «А каждый читатель – как тайна, как в землю закопанный клад» отражают истинное отношение к работе этих женщин и являются девизом работы современной детской библиотеки. Подобрать ключик к душе каждого читателя, посетившего библиотеку, стараются заведующая библиотекой Корсун И. Г и библиотекарь Горбунова И. В. И ключики эти могут быть совершенно разные. С кем-то нужно поговорить по душам, спросить о любимом предмете, об оценках, о настроении, детская душа открыта и очень нуждается во внимании. Кому-то стоит порекомендовать определённую книгу, чтобы справиться с проблемами. Ведь каждая хорошая книга имеет эффект замедленного действия: она влияет на читателя гораздо дольше, чем то время, которое нужно для её прочтения. Кому-то в библиотеке интересно пройти квест, поучаствовать в конкурсах, чему-то научиться, познать новое. Юные читатели не раз принимали участие в конкурсах, проводимых детскими журналами «Мурзилка», «Свирелька», «Тошка». Их работы публиковались на страницах этих изданий , а призы становились предметом гордости. Также читатели библиотеки ежёгодно пробуют свои силы в краевом конкурсе «Литературный голос Кубани». За последние несколько лет титул победителя получили Луппа Александра и Матвиенко Фаина. В детской библиотеке всегда работали квалифицированные специалисты, преданные своему делу. Это Глухова Л. В., Яковлева Н. В., Гребенюк С. Р. Их любовь к книге, неравнодушие к своей работе, глубокое уважение к детям сформировали принципы работы библиотеки. Слова А. Ахматовой «А каждый читатель – как тайна, как в землю закопанный клад» отражают истинное отношение к работе этих женщин и являются девизом работы современной детской библиотеки. Подобрать ключик к душе каждого читателя, посетившего библиотеку, стараются заведующая библиотекой Корсун И. Г и библиотекарь Горбунова И. В. И ключики эти могут быть совершенно разные. С кем-то нужно поговорить по душам, спросить о любимом предмете, об оценках, о настроении, детская душа открыта и очень нуждается во внимании. Кому-то стоит порекомендовать определённую книгу, чтобы справиться с проблемами. Ведь каждая хорошая книга имеет эффект замедленного действия: она влияет на читателя гораздо дольше, чем то время, которое нужно для её прочтения. Кому-то в библиотеке интересно пройти квест, поучаствовать в конкурсах, чему-то научиться, познать новое. Юные читатели не раз принимали участие в конкурсах, проводимых детскими журналами «Мурзилка», «Свирелька», «Тошка». Их работы публиковались на страницах этих изданий , а призы становились предметом гордости. Также читатели библиотеки ежёгодно пробуют свои силы в краевом конкурсе «Литературный голос Кубани». За последние несколько лет титул победителя получили Луппа Александра и Матвиенко Фаина.
Стало доброй традицией для коллектива библиотеки и преподавателей литературы Савушинской Э. А. и Каменевой Е. М проводить для старшеклассников костюмированные литературные вечера. Ребята готовят инсценировки из произведений классической литературы, а библиотекари им в этом помогают. Такие вечера побуждают участников посмотреть на классику под другим углом и увидеть что-то новое в уже знакомых строках известных произведений. И, как показало время, надолго остаются в их памяти.
Необычной и очень интересной формой досуга детей стала Всероссийская акция БИБЛИОНОЧЬ. Более 10 лет библиотека принимает участие в этой акции и каждый год это самое ожидаемое читателями событие. Дети знают, что их ждёт что-то интересное, необычное, увлекательное, масштабное… Конечно, такую популярность этот необыкновенный праздник получил благодаря усилиям многих людей. Это и преподаватели школы искусств, и предприниматели, и родители, и волонтёры.
Сегодня работа детской библиотеки Дворца культуры многогранна и разнообразна: здесь ребёнок может встретить друзей по интересам и обсудить прочитанное. Здесь проходят мероприятия, которые поддерживают интерес к чтению: интеллектуальные игры, театральные постановки и многое другое. Но главное –воспитать думающего читателя. Для библиотеки в одиночку это сложная задача. Все мы родом из детства, из семьи. Каждый родитель мечтает видеть своего ребёнка успешным. Немаловажную роль в познании мира, себя и других людей играет чтение. Детский сад, школа могут научить ребёнка правилам поведения, читать, считать, помогут освоить науки, но привычки и жизненные нормы - это из семьи, а культурные учреждения, какой и является библиотека, здесь помощники. Благодаря общим усилиям формируется читатель, думающий и умеющий применять полученные знания на практике, способный понимать и принимать мир. Давайте делать это вместе.